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全五回で終わるか…
夏期講習の社会がようやく明治時代に入りました。全五回で歴史を終わらす
計画を立てていたんですが、あと一回で終わらすのは不可能な状況です。
急いで終わらせても意味がないので、補講を実施したいと思います。
毎回指定された範囲をきっちり勉強してくる生徒もいれば、
ただ講習に出席するだけで全然勉強している形跡が見られない生徒もいます。
せっかく親にお金を出してもらってるんです。
毎回授業で何か一つは身に付けて帰ってください。
計画を立てていたんですが、あと一回で終わらすのは不可能な状況です。
急いで終わらせても意味がないので、補講を実施したいと思います。
毎回指定された範囲をきっちり勉強してくる生徒もいれば、
ただ講習に出席するだけで全然勉強している形跡が見られない生徒もいます。
せっかく親にお金を出してもらってるんです。
毎回授業で何か一つは身に付けて帰ってください。
英検準２級
中三のAクラスの生徒に、「英検準２級を取らへん？」と提案してみたら、
全員挑戦してみたいとの返事でしたので、そちらの対策も授業に盛り込んで
いきたいと思います。
これもみんなが真面目に取り組んで、夏までに中学の文法事項を終わらすことが
できたから出来る企画です。何名合格できるかわかりませんが、挑戦してみたいと
思います。
10月に実施される第二回を目標に頑張って指導したいと思います。去年も中学クラス
から一名合格したんで、今年も合格者を出す事ができればうれしいんですが・・・。
全員挑戦してみたいとの返事でしたので、そちらの対策も授業に盛り込んで
いきたいと思います。
これもみんなが真面目に取り組んで、夏までに中学の文法事項を終わらすことが
できたから出来る企画です。何名合格できるかわかりませんが、挑戦してみたいと
思います。
10月に実施される第二回を目標に頑張って指導したいと思います。去年も中学クラス
から一名合格したんで、今年も合格者を出す事ができればうれしいんですが・・・。
寝る前に…
中三の生徒から、「寝る前に先生が作ってくれたプリントを読んでいます」
との報告を受けました。連日夜更かしして頑張って作っているかいがあります。
中三クラス（Aクラス）は本日から関係代名詞の主格に入りました。来週、目的格
をすれば、中学で習う文法事項はすべて終了した事になります。みんな頑張ってついて
きてくれました。八月からは入試問題を中心に解いていきたいと思いますので、期待
していてください。
Aクラスは単語テストも全員合格する等かなり頑張ってくれていると思います。
この調子で気を抜くことなく頑張ってほしいと思います！目標高に向かって頑張れ！
との報告を受けました。連日夜更かしして頑張って作っているかいがあります。
中三クラス（Aクラス）は本日から関係代名詞の主格に入りました。来週、目的格
をすれば、中学で習う文法事項はすべて終了した事になります。みんな頑張ってついて
きてくれました。八月からは入試問題を中心に解いていきたいと思いますので、期待
していてください。
Aクラスは単語テストも全員合格する等かなり頑張ってくれていると思います。
この調子で気を抜くことなく頑張ってほしいと思います！目標高に向かって頑張れ！
何をしに来ているのやら…
授業の終了5分前から突如帰る準備をする生徒S君
答えを書き写していないのにそのまま帰ろうとするM君
授業で配ったプリントを捨てるF君、N君、M君
授業中ファイルを立ててこそこそ何かをしているKさん＆Sさん
私語が目につくIさん＆Hさん
補講嫌いの中２Bクラスの生徒たち
授業が終わったあと、近所の迷惑も考えずに大声で雑談する生徒…
いったいこの生徒達は何をしに塾に来ているんでしょうか？
答えを書き写していないのにそのまま帰ろうとするM君
授業で配ったプリントを捨てるF君、N君、M君
授業中ファイルを立ててこそこそ何かをしているKさん＆Sさん
私語が目につくIさん＆Hさん
補講嫌いの中２Bクラスの生徒たち
授業が終わったあと、近所の迷惑も考えずに大声で雑談する生徒…
いったいこの生徒達は何をしに塾に来ているんでしょうか？
最近
最近全然ブログ書けてません。夏期講習を少しでも安くしようと、講習で配る資料を
手作りしようと思ったのが無謀だったかも・・・・。朝6:00〜仕事して、8:30〜昼まで
夏期講習して、夕方から通常の授業をしていますが、お昼の数時間ではなかなか
納得いく資料も作れず連日夜更かしが続いています。
受験生の皆さんはこの夏が勝負です！私もがんばるんで、みなさんもがんばってください。
PS:今日お昼から教室を開放しましたが、中三のあの勉強態度はどうでしょう？
四時間かかってプリント一枚しか覚えれないなんて…もう声をかけるのはやめようと
思いました。家では勉強できないだろうと思って呼んだのに・・・本当残念。
手作りしようと思ったのが無謀だったかも・・・・。朝6:00〜仕事して、8:30〜昼まで
夏期講習して、夕方から通常の授業をしていますが、お昼の数時間ではなかなか
納得いく資料も作れず連日夜更かしが続いています。
受験生の皆さんはこの夏が勝負です！私もがんばるんで、みなさんもがんばってください。
PS:今日お昼から教室を開放しましたが、中三のあの勉強態度はどうでしょう？
四時間かかってプリント一枚しか覚えれないなんて…もう声をかけるのはやめようと
思いました。家では勉強できないだろうと思って呼んだのに・・・本当残念。
夏期講習定員に達しました
夏期講習定員に達しました。受講する生徒は、７月21日〜８月31日の期間
しっかり頑張って受講してください。最終日に兵庫模試を受験してもらいますので、
各自目標を持ってしっかり受講してください。
しっかり頑張って受講してください。最終日に兵庫模試を受験してもらいますので、
各自目標を持ってしっかり受講してください。
もうすぐ夏休み
「行こう！神戸」キャンペーン
神戸の１０観光地が1ヶ月間無料開放（平成21年7月17日〜8月16日）
ヽ(ﾟ▽ﾟ*)乂(*ﾟ▽ﾟ)ﾉ
詳しくはこちらをクリック→
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有野北中学校三年 一学期期末試験 英語
問題構成 大問１ リスニング 配点31点
大問２ 熟語問題 配点16点
大問３ 和訳問題 配点６
大問４ 文法問題 配点６
大問５ 文法問題 配点６
大問６ 文法問題 配点10
大問７ 英作問題 配点15
大問８ 長文読解 配点10
有北のテスト問題は、リスニングの比重が大きいのも特徴です。
各問を講評していきたいと思います。
大問２ これはすべて基礎的な熟語の知識です。ここは全問正解すべきところです。
大問３ 現在完了の訳を問う問題。難しい文もなく、必ず得点すべき問題
大問４ 現在完了の基礎知識を問う問題。全問正解すべき問題。
大問５ 受動態の基礎知識を問う問題。これも全問正解すべき
大問６ サービス問題。問題の各所にヒント有り！それを探せれば楽勝。
大問７ （１）は中一レベル。（２）〜（５）は差が開く問題。しかし、（３）から（５）は
自由英作なので、難易度は低い。自由英作は難しい単語や文法を使わず、
シンプルな英文を作るように心掛ければ簡単。
自由英作は減点方式で内容はそれほど重要ではなにので、シンプルな英文を
作りさえすればよい。
大問８ 長文問題。簡単な英文構造なので、そこまで難しくはない。普段から長文に慣れる
ことが必要。配点は10点と時間がかかるわりに低いので、長文が苦手な人はこの問題を
捨てるのも戦術の一つ。ただし、記号問題は解答する事。
この長文問題の問１の（�◆砲亘槓犬謀�えが書かれていません。night hike
に行って何を見たのか答える問題ですが、何を見たのか本文には書かれていません。
一体どのように回答を導くのか謎です。night hikeで見たもの…私ならstars にしますが、
他にも色々な答えが導かれる気がします。
講評 問２〜問６は全問正解すべき問題。リスニングが得意か不得意かで大きく点差が開く
問題です。普段からリスニングを鍛えるようにしましょう。NHKのチャロをみたり、
一度見た洋画の字幕を英語にしてもう一度観るのもいいと思います。
大問２ 熟語問題 配点16点
大問３ 和訳問題 配点６
大問４ 文法問題 配点６
大問５ 文法問題 配点６
大問６ 文法問題 配点10
大問７ 英作問題 配点15
大問８ 長文読解 配点10
有北のテスト問題は、リスニングの比重が大きいのも特徴です。
各問を講評していきたいと思います。
大問２ これはすべて基礎的な熟語の知識です。ここは全問正解すべきところです。
大問３ 現在完了の訳を問う問題。難しい文もなく、必ず得点すべき問題
大問４ 現在完了の基礎知識を問う問題。全問正解すべき問題。
大問５ 受動態の基礎知識を問う問題。これも全問正解すべき
大問６ サービス問題。問題の各所にヒント有り！それを探せれば楽勝。
大問７ （１）は中一レベル。（２）〜（５）は差が開く問題。しかし、（３）から（５）は
自由英作なので、難易度は低い。自由英作は難しい単語や文法を使わず、
シンプルな英文を作るように心掛ければ簡単。
自由英作は減点方式で内容はそれほど重要ではなにので、シンプルな英文を
作りさえすればよい。
大問８ 長文問題。簡単な英文構造なので、そこまで難しくはない。普段から長文に慣れる
ことが必要。配点は10点と時間がかかるわりに低いので、長文が苦手な人はこの問題を
捨てるのも戦術の一つ。ただし、記号問題は解答する事。
この長文問題の問１の（�◆砲亘槓犬謀�えが書かれていません。night hike
に行って何を見たのか答える問題ですが、何を見たのか本文には書かれていません。
一体どのように回答を導くのか謎です。night hikeで見たもの…私ならstars にしますが、
他にも色々な答えが導かれる気がします。
講評 問２〜問６は全問正解すべき問題。リスニングが得意か不得意かで大きく点差が開く
問題です。普段からリスニングを鍛えるようにしましょう。NHKのチャロをみたり、
一度見た洋画の字幕を英語にしてもう一度観るのもいいと思います。
英語期末試験（北神戸）講評
北神戸（中三）のテストを振り返ってみたいと思います。
まず構成は大問１がリスニングテストで満点で16点です
大問２が教科書のLesson2から出題です。満点21点
大問３が単語問題です。満点10点
大問４が文法と熟語の知識を問う問題です。満点７点
大問５が単語の知識問題。満点６点
大問６が文法問題です。満点10点
大問７が並び替え問題。満点10点
大問８が熟語の知識問題 満点12点
大問９が短文読解 満点８点
各問の講評をしたいと思います。
大問２�ー�動態を見分けられるかどうか。○
A Thanks to（〜のおかげで）がわかるかどうか。○
��動名詞の理解。前置詞の後ろは動名詞しかおけません。○
B 前知識の知識問題。「リストに載る」時の前置詞がわかるかどうか△
C 現在完了の知識。起算点の場合はsince ○
�� 前後の文の意味がわかるかどうか ○
�ぁ仝什濘聞垠繊�dieの進行形の形がわかるかどうか。dying ○
�テ媛鯡簑蝓�○
（５）（６）読解問題 ○
大問４ （１）Whenと過去進行形の関係がわかるかどうか。
これがわからなくても、cameが過去形だとわかれば、ァ、ィ、ェ
が消去される。消去法でも解ける問題
（2）現在完了の疑問文。○
（３）megafepsは動名詞だとわかるかどうか。stopは絶対押さえる○
（４）現在完了の否定 ○
（５）受動態。be known toがわかるかどうか ○
(6)二つのものを比べる時は比較級。goodの比較級がわｋるかどうか ○
（7）現在完了。○
大問６ （１）現在完了。（経験の否定）○
（２）現在完了。（経験）have been toがわかるかどうか○
（３）受動態の書き換え。△
（４）be interested in がわかるかどうか○
（５）現在完了。少し難か △ ペットを飼うでhaveがつかえるかどうか
大問７（1） the same A as Bがわかるかどうか○
（２）used to 動詞の原形 がわかるかどうか○
（3）How long ＋疑問文（現在完了）がわかるかどうか
（4）One in every five students とhear of のコラボ △
（5）One of the most famous places がわかるかどうか ○
大問８ （1）In other words がわかるかどうか○
（２）before と too late の知識 △
（3）be late for とbecause of の知識○
（4）第五文型。人以外が主語の場合にmakeが使えるかどうか
will が文末より導けるかどうか △
（５）either A or Bがわかるかどうか ○
大問９ � �Please call me 〜 がわかるかどうか。中一のはじめに学習済み ◎
��比較級 like 〜the best がわかるかどうか○
��for より現在完了を導けるかどうか ○
�ぁ�for a long time がわかるかどうか ○
○は絶対落としてはダメ。△は差が開く問題。○をしっかり押さえていれば、
リスニングを除いた84点中74点は取れています。各自しっかり見なおしてください。
まず構成は大問１がリスニングテストで満点で16点です
大問２が教科書のLesson2から出題です。満点21点
大問３が単語問題です。満点10点
大問４が文法と熟語の知識を問う問題です。満点７点
大問５が単語の知識問題。満点６点
大問６が文法問題です。満点10点
大問７が並び替え問題。満点10点
大問８が熟語の知識問題 満点12点
大問９が短文読解 満点８点
各問の講評をしたいと思います。
大問２�ー�動態を見分けられるかどうか。○
A Thanks to（〜のおかげで）がわかるかどうか。○
��動名詞の理解。前置詞の後ろは動名詞しかおけません。○
B 前知識の知識問題。「リストに載る」時の前置詞がわかるかどうか△
C 現在完了の知識。起算点の場合はsince ○
�� 前後の文の意味がわかるかどうか ○
�ぁ仝什濘聞垠繊�dieの進行形の形がわかるかどうか。dying ○
�テ媛鯡簑蝓�○
（５）（６）読解問題 ○
大問４ （１）Whenと過去進行形の関係がわかるかどうか。
これがわからなくても、cameが過去形だとわかれば、ァ、ィ、ェ
が消去される。消去法でも解ける問題
（2）現在完了の疑問文。○
（３）megafepsは動名詞だとわかるかどうか。stopは絶対押さえる○
（４）現在完了の否定 ○
（５）受動態。be known toがわかるかどうか ○
(6)二つのものを比べる時は比較級。goodの比較級がわｋるかどうか ○
（7）現在完了。○
大問６ （１）現在完了。（経験の否定）○
（２）現在完了。（経験）have been toがわかるかどうか○
（３）受動態の書き換え。△
（４）be interested in がわかるかどうか○
（５）現在完了。少し難か △ ペットを飼うでhaveがつかえるかどうか
大問７（1） the same A as Bがわかるかどうか○
（２）used to 動詞の原形 がわかるかどうか○
（3）How long ＋疑問文（現在完了）がわかるかどうか
（4）One in every five students とhear of のコラボ △
（5）One of the most famous places がわかるかどうか ○
大問８ （1）In other words がわかるかどうか○
（２）before と too late の知識 △
（3）be late for とbecause of の知識○
（4）第五文型。人以外が主語の場合にmakeが使えるかどうか
will が文末より導けるかどうか △
（５）either A or Bがわかるかどうか ○
大問９ � �Please call me 〜 がわかるかどうか。中一のはじめに学習済み ◎
��比較級 like 〜the best がわかるかどうか○
��for より現在完了を導けるかどうか ○
�ぁ�for a long time がわかるかどうか ○
○は絶対落としてはダメ。△は差が開く問題。○をしっかり押さえていれば、
リスニングを除いた84点中74点は取れています。各自しっかり見なおしてください。
うれしい報告
テスト前、中三の生徒から「社会の点数はどうしたら上がりますか？」
と質問されましたので、「配布した一問一答を覚えなさい」と指導しました。
テスト後、その生徒から「プリント覚えたら○○点取れました」と言ってくれました。
私も大満足の点をとってくれたので本当にうれしかったです。頑張ってプリントを
作った甲斐がありました。
と質問されましたので、「配布した一問一答を覚えなさい」と指導しました。
テスト後、その生徒から「プリント覚えたら○○点取れました」と言ってくれました。
私も大満足の点をとってくれたので本当にうれしかったです。頑張ってプリントを
作った甲斐がありました。
北神戸中学一年BEST３０入り
当塾の北神戸中学の生徒二名がBEST３０に入ってくれました。
２２位と２５位だったみたいです。トップとの点差は３０点ほどですので、
次回こそトップになってもらいたいと思います。
今年の一年生はみんな優秀で全員が５教科３５０点以上を獲得してくれました。
また、暗記ノートも一年生の生徒は全員がきっちりやっています。もうすぐ三冊目に
突入します。こちらが指導した事を毎回きっちりやってくれるので本当に助かります。
この調子で頑張ってもらいたいと思います。
PS：他の学年の生徒で暗記ノートをきっちりやってくれている生徒はいません。
同じように指導しているのですが、こういうところで差が出るんでしょうか？
２２位と２５位だったみたいです。トップとの点差は３０点ほどですので、
次回こそトップになってもらいたいと思います。
今年の一年生はみんな優秀で全員が５教科３５０点以上を獲得してくれました。
また、暗記ノートも一年生の生徒は全員がきっちりやっています。もうすぐ三冊目に
突入します。こちらが指導した事を毎回きっちりやってくれるので本当に助かります。
この調子で頑張ってもらいたいと思います。
PS：他の学年の生徒で暗記ノートをきっちりやってくれている生徒はいません。
同じように指導しているのですが、こういうところで差が出るんでしょうか？
